Онлайн-курс повышения квалификации "Школа профконсультантов: работа со школьниками 3

ШКОЛА ПРОФКОНСУЛЬТАНТА:

ПРАКТИЧЕСКИЕ

Записаться на курс

Первый в России онлайн-курс повышения квалификации профконсультантов

работа со школьниками 3 - 7 классов

|

Вход на курс

ДЛЯ РАННЕЙ ПРОФОРИЕНТАЦИИ ДЕТЕЙ

ИНСТРУМЕНТЫ

Все методики и тесты созданы учеными-тестологами
МГУ им. М.В. Ломоносова

Более 10 миллионов человек уже прошли тестирование и получили результаты

Сертифицированное обучение по программам Центра прошли более
15 тысяч специалистов

Центр имеет лицензию на осуществление образовательной деятельности

ДЛЯ КОГО ЭТОТ КУРС

Этот курс даст вам новые инструменты для разнообразия вашей работы.
Вы научитесь лучше понимать и поддерживать школьников, помогая им определиться с будущей профессией.

Для детских
и семейных психологов

Вы научитесь использовать инструменты ранней профориентации, что позволит вам расширить спектр ваших услуг. Это добавит глубины вашей практике и поможет строить более крепкие отношения с детьми и их семьями.

Расширьте свои горизонты и возможности, начиная работать с детьми уже с раннего возраста.
Это поможет вам выстроить долгосрочные отношения с клиентами.

Для педагогов
и репетиторов

Для опытных профконсультантов

Вы сможете внедрить элементы ранней профориентации в вашу практику, что позволит сделать поддержку учеников более глубокой и разносторонней. Это поможет им лучше понять себя и выбрать правильный путь в жизни.

Для родителей

Вы сможете помочь вашему ребенку найти его путь в мире профессий. Этот курс покажет, как распознавать способности и скрытые таланты вашего ребенка, чтобы он мог успешно выбрать профессию в будущем.

Этот курс — ваш первый уверенный шаг в мир профориентации. Вы получите знания и навыки, чтобы помогать детям более осознанно выбирать кружки и секции, а в дальнейшем – профессию.

Для тьюторов

Для начинающих психологов

ЗА 5 НЕДЕЛЬ ВЫ

1

Освоите современные методики
Изучите актуальные подходы в профориентации и особенности консультирования младших школьников.

Ознакомитесь с маркетингом и техниками продаж
Научитесь основам маркетинга, продаж и продвижения профориентационных услуг.

Познакомитесь с передовыми инструментами профориентации
Освоите работу с тестовыми комплексами «Профстарт» и «Профнавигатор» для ранней профориентации.

Получите практические навыки
Отработаете проведение диагностики и консультации на онлайн-тренинге.

Приобретете опытных наставников
Проведете консультацию с клиентом при сопровождении супервизора.

Разберете реальные кейсы
Вместе с опытными профориентологами разберете сложные случаи и получите обратную связь от экспертов.

2

3

4

5

6

Записаться на курс

КАК УСТРОЕН КУРС

1

1 МОДУЛЬ
Теоретический

Освоите основные принципы консультирования учащихся 3-7 классов, узнаете о ключевых особенностях их восприятия и мотивации.

8 видеолекций от ведущих специалистов в области профориентации на платформе "Геткурс".
Мастер-класс по маркетингу консультационных услуг.
Дополнительные материалы.
Чат поддержки, помощь кураторов

2

2 МОДУЛЬ

Инструментальный

Изучите тестовые методики более подробно и научитесь их эффективно применять на практике.

Самостоятельное прохождение тестирования по методикам
Просмотр видеозаписей реальных консультаций
Мастер-классы и групповые обсуждения

3

3 МОДУЛЬ

Тренинговый

На групповых тренингах вы отточите своё мастерство в применении профориентационных методик.

2 тренинговых сессии по освоению профориентационных методик и консультированию (методики "Профнавигатор" и "Профстарт").

4

4 МОДУЛЬ

Практический

Под руководством наставников вы начнете практически применять свои навыки в реальных консультациях.

Онлайн-супервизии с опытными профконсультантами и экспертами Центра (обратная связь, разбор ошибок и сложных случаев)
Итоговая супервизия и аттестация
Награждение

ОСНОВНЫЕ ВЕДУЩИЕ КУРСА

Александр Шмелев

Доктор психологических наук,
профессор факультета психологии МГУ им. М.В. Ломоносова, научный руководитель Центра тестирования и развития "Гуманитарные технологии". Специалист в области экспериментальной психосемантики, психодиагностики и психометрики.
Кирилл Кузнецов

Исполнительный директор
Центра тестирования и развития "Гуманитарные технологии", соавтор концепций развития системы профессионального самоопределения в России.
Никита Хохлов

Кандидат психологических наук.
Руководитель сектора нейропсихологии Центра тестирования и развития «Гуманитарные технологии».
Автор более 100 научных публикаций по нейропсихологии, психологии познавательных и математических способностей, психодиагностике.
Ольга Елькина

Доктор педагогических наук, профессор, профессор РАО, заведующий кафедрой педагогики и методики начального образования факультета психологии и педагогики Кузбасского гуманитарно-педагогического института ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный университет».

Марина Лебедева

ведущий методист Центра тестирования и развития «Гуманитарные технологии»,
куратор методик "Профнавигатор" и "Профстарт"
Екатерина Лукьянова

Руководитель отдела онлайн-консультирования Центра тестирования и развития "Гуманитарные технологии",
эксперт по консультированию с 20- летним стажем
Вячеслав Высоцкий

Кандидат психологических наук.
Ведущий психолог-профконсультант Центра тестирования и развития "Гуманитарные технологии"
Александр Козлов

Руководитель отдела профориентации Центра тестирования и развития «Гуманитарные технологии»

Записаться на курс

Условия участия

ПРОФОРИЕНТАЦИОННЫЕ КОМПЛЕКСЫ

Имеют рекомендации

Прошли сертификацию

Обладают надежностью и валидностью

Признаны лучшими методиками в РФ

Министерства образования и других органов государственной власти

внесены в Общероссийский реестр сертифицированных психодиагностических методик

свойства подтверждены и соответствуют стандартам психодиагностических методик

по результатам экспертизы сообщества тестологов России

Записаться на курс

ВЫ НАУЧИТЕСЬ ИСПОЛЬЗОВАТЬ

«Профнавигатор» — это ваш инструмент для профориентации учеников 5-7 классов. Поможет определить склонности ребенка к разным видам деятельности, подобрать кружки и секции, выбрать профильный класс. Тест поможет ребенку лучше понять себя и задуматься о будущей профессии.

Шкальный профиль результатов

по интересам, способностям и личностным качествам
Рекомендации по профилям и направлениям обучения

информационно-технологический, художестенно-эстетический, гуманитарный, естественно-научный, физико-математический, экономический, спортивный/военный
Рекомендованные кружки и секции

база содержит более 60 направлений кружков и секций дополнительного образования
Рекомендации для развития

мотивация, интеллектуальное развитие, коммуникативные навыки, эмоциональная саморегуляция
Текстовые интерпретации

5-уровневая словесная интерпретация

«Профстарт» — ваш ключ к ранней профориентации для младших школьников (3-4 классы).
Этот комплекс поможет выбрать кружки и секции, которые будут по сердцу ребенку. Тест способствует выявлению связей между увлечениями ребенка и его будущим профессиональным путем.

Шкальный профиль результатов

по интересам, способностям и темпераменту
Рекомендации по направлениям обучения

гуманитарное, техническое, творческое, спортивное
Рекомендованные кружки и секции

база содержит более 50 направлений кружков и секций дополнительного образования
Текстовые интерпретации

5-уровневая словесная интерпретация

УЖЕ ЧЕРЕЗ 5 НЕДЕЛЬ ВЫ СМОЖЕТЕ

Получить самые точные в России профориентационные инструменты и доступ к инновационной онлайн-платформе проведения тестирования

Проводить диагностику и консультации с клиентами очно или онлайн

Обеспечить себе дополнительный доход, занимаясь интересной и нужной работой

ДОКУМЕНТЫ ОБ ОКОНЧАНИИ КУРСА

Сертификат профконсультанта ЦТР

Удостоверение о повышении квалификации

гарантирует соответствие стандартам качества консультанта Центра тестирования и развития

подтверждает прохождение обучения по дополнительной профессиональной программе

Записаться на курс

ПРОГРАММА КУРСА

1 МОДУЛЬ "ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ"

15 - 29 марта 2025 г.

15 - 22 марта, время свободное

Лекция «Психологические аспекты профориентационного консультирования учащихся 3-7 классов и их родителей. Компетенции консультанта»

Ирина Евсевичева

15 - 22 марта, время свободное

Лекция «Профориентационная диагностика учащихся младшего и среднего звена: особенности применения»

Александр Шмелев

15 - 22 марта, время свободное

Лекция «Профориентационная работа со школьниками 3-7 классов: методологическая основа и примеры практик»

Ольга Елькина

15 - 22 марта, время свободное

Лекция «Нейропсихологический подход в профориентации»

Никита Хохлов

22 марта, по расписанию

Мастер-класс «Маркетинг консультационных услуг: как продвигать услуги»

Мария Гордеева

22 - 29 марта, время свободное

Лекция «Индивидуальная образовательная траектория: общее и дополнительное образование»

Вячеслав Высоцкий

22 - 29 марта, время свободное

Лекция «Психологические потребности детей начальной и средней школы и их родителей»

Марина Смирнова

22 - 29 марта, время свободное

Лекция «Профориентационная диагностическая методика «Профстарт»»

Кирилл Кузнецов

22 - 29 марта, время свободное

Лекция «Профориентационная диагностическая методика «Профнавигатор»»

Марина Лебедева

2 МОДУЛЬ "ИНСТРУМЕНТАЛЬНЫЙ"

29 - 31 марта 2025 г.

29 - 31 марта, время свободное

Пример консультации по методике «Профстарт».

Кирилл Кузнецов

29 - 31 марта, время свободное

Пример онлайн-консультации по методике «Профстарт».

Вячеслав Высоцкий

29 - 31 марта, время свободное

Самостоятельное прохождение участниками тестирования по методике «Профстарт»

1 - 3 апреля, время свободное

Пример консультации по методике «Профнавигатор».

Вячеслав Высоцкий

1 - 3 апреля, время свободное

Пример онлайн-консультации по методике «Профнавигатор».

Екатерина Лукьянова

1 - 3 апреля, время свободное

Самостоятельное прохождение участниками тестирования по методике «Профнавигатор»

3 МОДУЛЬ "ТРЕНИНГОВЫЙ"

4 - 6 апреля 2025 г.

4 апреля, по расписанию

Онлайн-тренинг «Профдиагностика и профконсультация», 1-й модуль

Александр Козлов

5 апреля, по расписанию

Онлайн-тренинг «Профдиагностика и профконсультация», 2-й модуль

Марина Лебедева

6 апреля, по расписанию

Онлайн-тренинг в режиме реального времени «Практика», 3-й модуль

Кирилл Кузнецов

4 МОДУЛЬ "ПРАКТИЧЕСКИЙ"

8 - 19 апреля 2025 г.

8 - 17 апреля
Время каждой сессии согласуется индивидуально с каждым участником

Проведение консультации клиента под непосредственным онлайн-супервизорством эксперта ЦТР. Аттестация.

Консультанты-эксперты ЦТР "Гуманитарные технологии"

8 - 17 апреля
Время каждой сессии согласуется индивидуально с каждым участником

Проведение консультации клиента под видеозапись, с последующим супервизорством эксперта ЦТР. Аттестация.

Консультанты-эксперты ЦТР "Гуманитарные технологии"

19 апреля, по расписанию

Завершение курса, подведение итогов. Награждение.

Кирилл Кузнецов

ПОЧЕМУ СТОИТ УЧИТЬСЯ ИМЕННО У НАС?

Центр тестирования и развития "Гуманитарные технологии"-
|

> 12 000 000

тестирований в Центре тестирования и развития
> 7 450 000

тестирований в проекте "Большая перемена"
> 1 800 000

тестирований в проекте "Билет в будущее"
> 1 500 000

тестирований в проекте "Всероссийская профдиагностика"
> 400 000

тестирований в проекте "Твой ход"
> 250 000

тестирований в проекте "Лидеры России"

Записаться на курс

исполнительный директор ЦТР «Гуманитарные технологии»,
соавтор и ведущий курса

Кирилл Кузнецов,

"

Добро пожаловать на курс, который откроет новые горизонты в поиске и раскрытии потенциала подрастающего поколения.

Мы живем в мире бесконечных возможностей, и ключ к успешному будущему наших детей — в осознанном выборе их пути с самого начала образовательного маршрута.

В курсе мы соединили фундаментальные знания и передовые практики, чтобы вы могли стать надежным проводником для школьников 3-7 классов на их пути к самоопределению. Обучение на нашем курсе даст вам инструменты для развития талантов и умений детей, что является основой для их дальнейшего профессионального роста и личностного развития.

Мы верим, что каждый ребенок заслуживает наставника, который сможет направить его энергию и любознательность в создание успешного «завтра». Присоединяйтесь к нам, чтобы стать частью этой благородной цели.

ОТЗЫВЫ НАШИХ УЧЕНИКОВ

Анастасия Щукова

г. Краснодар

Анна Андреева

г. Санкт-Петербург

Екатерина Горбунова

г. Москва

Наталья Полякова

г. Омск

Олеся Чешун

г. Минск

Татьяна Максимова

г. Липецк

Нина Михайловна Черепкова

г. Воронеж

С 26 марта по 16 апреля 2022 года прошла обучение по данной программе. И как всегда, начиная с 2006 года (мое первое знакомство и первое обучение в Центре):
это - напряженный труд и радость познания;
это - всегда новый и актуальный материал - научно обоснованный и подкрепленный многолетней практикой;
это - чуткое и продуманное сопровождение слушателей.

Не могу не отметить получения большого человеческого удовольствия от общения со всеми коллегами Гуманитарных технологий: преподавателями и сотрудниками - по любым вопросам; благодарна за их искренность, доброжелательность, открытость, желание помочь и поддержать.

Спасибо всем коллегам-слушателям за обмен мнениями, опытом и знаниями.

Татьяна Николаевна Банщикова

г. Ставрополь

Курс разработан очень грамотно, помогает понять подходы и освоить техники профориентационного консультирования, приступить к консультативной работе даже начинающему специалисту.

Очень качественные видеоуроки с оптимальной продолжительностью. Все излагается понятно и доступно, а тесты, предложенные по теме, оказались важными для осмысления и закрепления материала.

Очень понравились и практические занятия – это способ познакомиться с другими участниками и с преподавателями, закрепить знания и наработать навыки.

После курса, после общения с экспертами, их рекомендаций и пожеланий чувствую себя более уверенно в роли профконсультанта.

Спасибо курс, за готовность открыто взаимодействовать со слушателями, помогать, поддерживать, делиться колоссальным опытом!

Елена Олеговна Изотьева

Московская обл., г. Королев

Большое спасибо за обучение! Получила много знаний и удовольствия от обучения. Курс "Школа профконсультанта" содержательный и практико- ориентированный.

Отмечаю плюсы данного курса:
- научный подход к профориентации;
- высокий профессионализм преподавателей;
- отличная организация образовательного процесса;
- удобство платформы и деление лекций на небольшие части дает возможность смотреть и слушать материал в разных условиях (например в транспорте);
-практика консультирования с супервизором
-получение развивающей обратной связи от супервизора после консультации.

Готова продолжать обучение в "Школе Профконсультантов".

Маргарита Федоровна Макарова

г. Москва

Организация и проведение на очень высоком уровне!

Знания и опыт, приобретённые мною в ходе обучения и работы под руководством супервизора, очень пригодятся мне в профессиональной ориентации подростков, находящихся на длительном лечении в стационарах медицинских учреждений, госпитальной школе проекта "УчимЗнаем".

Рада возможности участвовать в развитии профессионального сообщества профконсультантов, системы профессиональной ориентации в стране.

Безусловно, вы лидеры! Научный подход, профессионализм и колоссальный опыт специалистов Центра вызывают доверие и уверенность в получении качественной услуги по профессиональному самоопределению и развитию.

Елена Николаевна Титова

г. Москва

Обучение было глубоким, содержательным и структурным. Органично выстроен теоретический материал, закрепление которого сопровождалось практическими вебинарами, супервизиями и подробной обратной связью.

Порадовало, что в программе обучения были не только освещены методики "Профдиагностика" и "Профориентатор", но и рассмотрены существующие направления в профориентационной работе с подростками. Блок по тестологии позволил познакомиться с научным обоснованием тестов "Профдиагностика" и "Профориентатор" и быть уверенным в качестве данных инструментов

Наталья Сергеевна Симонова

г. Красноярск

У меня нет образования психолога, поэтому волновалась, что будет сложно. Благодаря доступному преподнесению материала и практике всё получилось.

Мне стало ещё более интересно это направление, хочется развиваться.

Курс "Школа профконсультанта" - это отлично структурированный материал, интересная практика и замечательные преподаватели! Надеюсь на продолжение коммуникации!

Екатерина Вадимовна Лисициан

г. Москва

Меня впечатлил профессионализм коллег, которые проводили наши занятия. Умение тонко, глубоко и многогранно смотреть на личность человека, отраженную в тесте, - и терпеливо обучать этому нас. Я открыла для себя Екатерину Лукьянову как талантливейшего, психотерапевтичного, сердечного, мудрого психолога и преподавателя. Давно не испытывала такого обогащения от общения с коллегой! Одна встреча с Екатериной уже сделала курс бесценным для меня!

Мне в целом очень импонирует ваш профессиональный подход к преподаванию, неготовность допустить поверхностный взгляд у обучающихся, готовность сделать все, чтобы мы обрели настоящее экспертное видение.

А еще мне искренне нравится сам тест, он очень ярко показывает человека, и это - источник неиссякаемой радости для меня, снова и снова!

Алена Андреевцева

г. Казань

Курс оказался для меня отличной мотивацией и первым уверенным шагом в освоении собственной практики профконсультанта

В процессе обучения удалось с помощью преподавателей сформировать четкое понимание сущности этой профессии, а главное - понять, что это та деятельность, которая мне подходит. Получила четкие и понятные знания, которые готова использовать в своей работе - каждый блок все больше добавлял осмысленности и понимания, что делает профконсультант, для чего и как он это делает.

Отдельное внимание и восторг вызвала практическая часть обучения - получить детальный разбор техник и всех этапов консультации, а также попробовать себя в роли специалиста под бережным присмотром супервизора...это очень ценно для меня!

Ценные знания, секреты и техники консультирования, "оттачивание" навыков и открытое общение в профессиональном сообществе - мне кажется, здесь случился идеальный "рецепт" появления новых специалистов! Благодарю за опыт и работу!

Юлия Дамировна Кашафутдинова

Нижегородская область, г. Дзержинск

Красной линией отмечено современное понимание цели профориентационной работы, даны различные подходы к этому.
Это стало камертоном для настройки своей собственной работы со школьниками.

Важнейший блок - "Основы профориентационной диагностики и тестологии Шмелева А.Г." Его теоретическая база дала хороший фундамент для понимания строения профориентационных комплексов и анализа результатов.
А тренинг очень помог разобраться во взаимодействии, взаимодополнении шкал, созданию общего образа клиента, помог провести пробное консультирование по предложенному шаблону, что было очень полезно. Только после этого тренинга стала понятна вся глубина методики и свои личные результаты по тестированию (до тренинга было много вопросов по своими результатам)!

Особое спасибо за возможность провести консультации и получить обратную связь от профессионалов!!! Очень рада, что получила такое полноценное обучение!

Елена Владимировна Сбитнева

г. Нижний Новгород

Курс очень понравился своей структурностью, всё чётко, по полочкам разложено. Ценные практические занятия с интересными заданиями в группах помогли разобраться в нюансах методики. Обратная связь от супервизора помогла увидеть свои сильные стороны и что нужно доработать.

Благодарю за поддержку на протяжении всего курса! Очень оперативно получала ответы на свои вопросы. Рада быть в сообществе профессионалов, которые щедро делятся своим опытом и горят своим делом!
Успехов и процветания Центру!

Наталья Бутакова

г. Барнаул

Благодарю Центр "Гуманитарные технологии" за интересное обучение и глубокое научное погружение в тему профориентации.

Благодаря Вашему тестированию в нашем Центре стратегического планирования карьеры (Барнаул) появилась новая "твердая" услуга для отдельных клиентов и классов. Полезные вебинары с разборами интересных кейсов.

Хочу поблагодарить команду Центра "Гуманитарные технологии" за высокую клиентоориентированность и помощь в обучении.

Анна Андреевна Руфова

г. Москва

Благодарю за этот информативный, четкий и структурированный курс, он превзошел мои ожидания.

Я думала, что получу нечто более сухое, а по факту получила максимально сконцентрированную информацию, много практики, большую поддержку и классных преподавателей и супервизоров, которые щедро делятся всем, что знают! Особенное удовольствие - видеть преподавателей, которые занимаются любимым делом, и это ощущается во всем.