Назначение: Методика предназначена для предварительной диагностики склонностей детей младшего школьного возраста. Она комплексно оценивает темперамент, сферу интересов и логические способности ребёнка, чтобы дать рекомендации по индивидуализации обучения и выбрать оптимальные направления дополнительного развития.
Ключевые возможности методики:
Уникальный формат вовлечения родителей: блок «Темперамент» заполняется родителями, что позволяет получить более объективную оценку врождённых особенностей ребёнка.
Интерактивная диагностика для ребёнка: ребёнок самостоятельно работает с адаптированными блоками «Интересы» (метод парных сравнений) и «Способности» (логические задания с демо-режимом).
Возрастная адаптация: все задания и интерфейс созданы с учётом особенностей восприятия и мышления детей младшего школьного возраста.
Результат: На консультации родителям и ребенку даются четкие рекомендации: подбираются подходящие кружки, секции и семейные активности для эффективного развития сильных сторон. Это надежный фундамент для построения индивидуальной траектории и гармоничного развития школьника.
Продолжительность: 50 - 60 мин. Содержит 151 вопрос. Некоторые вопросы выполняются родителем.
активность
ритмичность
приближение/избегание
адаптивность
интенсивность
порог чувствительности
настроение
настойчивость
техника
искусство
общение
знак
природа
спорт
математическая логика
вербальная логика
невербальная логика
общиий балл
РЕЗУЛЬТАТЫ
Шкальный профиль результатов
отражают интересы ребенка, его способности и его личностные особенности, особенности темперамента и поведения.